Proč to zbytečně komplikovat ? Proč ta zbytečná otázka na "tuhý či tekutý" CO2 ? Je snad jasné i předškolákovi, že se jedná o "ohřívací" schopnosti plynného CO2 o výšce sloupce 6m (to je skoro o polovinu větší vrstva, než je dnes v atmosféře - kdyby se koncentroval do vrstvy). Další věci se dají dovodit nebo upravovat, ne ? Takže jaký spád - konstantní podmínky určitého dne a určitého místa. Dobře, spodní desky se nemusí postupně ohřívat, zahřejeme je na 60°C, přestanem vyhřívat a šoupnem je do válce současně. A budem měřit úbytek teplot spodních desek a nárůst teplot horních. A pokud se bojíš v tomto malém prostoru rozdílu vlhkosti, je problém ji srovnat ? Myslím, že tak jednoduchý pokus "prodiskutovávat" je diskuze o ničem.